Hello呀各位，我又诈尸了。这是一条编辑于凌晨的灌水，括号，吐槽帖。别问为什么，看完就知道了。

惊不惊喜意不意外，大学生凌晨一点多在奋笔疾书的赶作业！咱可不是态度不端正哈，是咱的好学委真的太“靠谱”了。

23点39分，快累瘫了的我终于是可以准备躺下了。可就在这个时候，旁边的小爱同学表示，快看看班级群吧，来任务了。

点开一听，大事不妙了，天塌了啊啊啊！职规作业请在明天早上思政课上交给我，没有交的同学就要自己交给老师了哈[玫瑰]。啥……啥玩意啊？这啥时候的作业啊？我咋就没映像呢？不确定，先瞅瞅，在往上爬了N多层楼之后我放弃了，因为这他啥的也没说过呀。没辙，转头就问旁边的同班小姐姐，话说这职规作业是个啥来着？啊？作业？我不知道啊！

哦豁，这下算完犊子了，两个人问了一圈，0个人知道。我晕，于是打开某人的对话框就发起了牢骚。诶嘿这牢骚发完貌似得救了。

某人表示，你先别上火，咱两个班是同一个老师带的，不出意外的话，作业也是一样的，我给你发一个。

于是，接下来我就收获了……

一、写一份职业生涯发展报告（本题共1小题，共100分)

1.生涯发展报告：介绍设定职业目标的过程，实现职业目标的具体行动和成效，职业目标及行动的动态调整等；具备原创性、合理性、真实性、逻辑性、 创新性、可行性。具体要求如下：

1.自我认知（15分）：性格、兴趣、职业价值观、能力测试等；

2.环境认知（15分）：家庭、社会、学校和专业环境、职业环境等;

3.目标规划(25分)：采用SWOT分析法、SMART原则等工具明确目标职位、自身与职业匹配情况及发展战略(SO、ST、WO、WT)，制定科学的成长计划；

4.计划实施(25分)：列出短期、中期、长期职业发展规划，及取得的阶段性标志性成果；

5.调整评估（10分）：对自己的学习实践进行自我评估和反思，列出各个阶段影响因素及调整计划；

6.文本设计（10分）：文字不超过2000字，如有图表不超过5张。设计风格新颖，重点突出。

二、要求:

1.报告内容必须基于自身真实经历、思考及调研，引用权威数据（如行业报告、职业统计等)需规范标注来源，严禁抄袭。

我我我我嘞个天……这这这……我能继续说我不知道吗？显然是不可能的。得嘞，只能大半夜当……键盘侠，括号敲作业版，了。

我的个学委啊！我真的谢谢您嘞！也不问你为啥不早说了，因为你这他啥的到现在了也没说清楚让我给你交个啥啊！得了，啥也不是。。跨班拿到的题目咱该写还得写啊！

以上只是本学期发生的让我一度想发癫的事情之一，类似这种光辉事迹那真的就是数都数不过来的啊！