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视障妈妈怎样带着孩子认汉字 ——育儿经验分享 标题 1
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2023-09-15 17:31
发表于 辽宁
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作者:
含苞欲放
一位擅长家庭教育的视障妈妈
大家好!我叫含苞欲放,是一个五年级男孩的视障妈妈。
看着眼前这个在有条不紊地整理着自己的作业、书包,在学习方面已经完全独立,不再需要我这个妈妈配合的小小少年,我的心里真的是感慨万千!作为一个有视力障碍的妈妈,回顾那些带着孩子一起学习所走过的路,真的是挺不容易的。毕竟我们受视力所限,而学习这个事情,有些时候又确确实实需要靠眼睛,怎么办呢?
那就得曲线救国,不是有那么句话吗?只要思想不滑坡,办法总比困难多。
哈哈,真的是这样,所以我就想把我和孩子在学习过程中所获得的一些视障妈妈带孩子学习的经验,跟大家一起分享。就先从带着孩子认字开始说起吧…
我儿子当年入小学一年级就已经过了识字关,他的识字量大约在2000以上,别说一年级的课本,就是普通的读书看报也已经完全不是问题了。
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图为:动漫,一个年轻男孩和一个年轻女孩站在森林中,面带微笑。男孩穿着蓝色的衬衫和背包,而女孩则穿着粉色的连衣裙和背包。他们都在看着相机,享受着彼此的时光。
01
孩子的教育不能急于求成,要根据孩子的身心发展规律因势利导,只有这样才能事半功倍。我记得我儿子的文字敏感期,大约是在四岁半,我和他一起出门,他经常会主动地念路边的招牌,比如说中国建设银行等等。我暗自窃喜,太好了,带着孩子识字的机会到了。
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图为:动漫,这张图片展示了妈妈和儿子走在一条繁忙的街道上。母亲牵着女儿的手,两人都背着背包。街道两旁是挂了很多招牌的高楼大厦,天空中飘着五颜六色的旗帜。场景发生在一个城市中,人们在周围走动。
02
我们视障者的手机都有屏幕朗读功能,我是先在网上根据孩子的兴趣找一首他喜欢的儿歌,注意,刚开始要比较简短,把它复制到跟我自己的对话框上,然后发送给自己。找一个我和孩子感觉都比较不错的状态下,我背给他听,然后问他:宝贝,你想不想知道这首儿歌是怎么写的?前面我说过,我是在我儿子文字敏感期到来的时候带着孩子一起认字的,这个时候,孩子对文字的兴趣是发自本能的。所以他当然愿意跟我一起在手机上把这首儿歌读出来。在文字敏感期,孩子对于文字的兴趣和记忆力是超强的,一首小儿歌基本上两三天就能读熟背会,并且认识上面的字了。
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图为:动漫,这张图片展示了妈妈坐在沙发上。她的旁边坐着一个小男孩在玩手机。他们坐在一个大窗户前,可以看到外面的景色。整个场景给人一种轻松愉快的感觉,因为他们都在享受自己的时光。
03
无论学什么知识,用尽废退是恒定不变的真理。所以,在现实生活中,我经常有意的把孩子学过的汉字来给他做巩固练习,比如当我跟孩子一起出门的时候,走着走着,我会问孩子,宝贝咱们走到哪儿了?实际上我是知道我们旁边就是一家超市,我这样问是有意引导孩子去看超市的招牌,孩子可能会看着招牌迟疑地对我说:妈妈这是利什么什么市,我赶紧说:是不是“利群超市”啊?孩子就会很高兴:对对对,就是利群超市!这样,孩子不但复习了他曾经学过的“利用”的“利”和“市场”的“市”,这两个字,同时又认识了两个新字,“群”和“超”。
多问问孩子,这上面写的什么,那上面写的什么。比如“感冒灵冲剂”,宝贝,“感冒”的“感”,是“勇敢”的“敢”吗?孩子肯定会说不是,是……“感动”的“感”,这样的话,这个“感动”的“感”字在他的心里就活了。
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图为:动漫,这幅画展示了妈妈和儿子坐在一起,享受着彼此的陪伴。妈妈微笑着看着儿子,而儿子看着手机。他们都在微笑,营造出温馨的氛围。背景中有一片草地,上面散落着几个橙色的物体。
04
在生活中做一个有心的妈妈,及时发现孩子文字敏感期的苗头,通常孩子的文字敏感期在四岁半左右开始,抓住他,并且利用好“屏幕朗读功能”这个我们所特有的得天独厚的优势,带着孩子读儿歌,在生活中,做一个有心机的“傻”妈妈,根据孩子所认识的字和识字量,经常问孩子:,这上面写的什么?那上面写的什么?
这样不但能把孩子学过的汉字温习巩固,而且还能让这个字活学活用,给孩子小小心灵种下一个种子,知识都是好东西,只要学会它,就可以让我的生活变得更方便,更幸福!
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图为:动漫,妈妈和儿子坐在一张桌子旁,正在写作业。女人手里拿着一支笔,而男孩则在她的旁边。他们都面带微笑,看起来很开心。
孩子小的时候我踩的坑太多了,后来真正让我开始把孩子教育好的,是我自己学过一些心理学和家庭教育方面的知识以后,我自己实实在在做过一些改变的事情,才有了真正孩子的改变,所以我个人有个想法,就是真正从思想上去意识到怎样去对待一个孩子,包括怎样去对待曾经的自己,这样让爱在家庭里流动起来,孩子是不言而教的。
好了,就先分享到这里吧,希望我的分享能带给你一些帮助!你有哪些育儿困惑?欢迎你和我在评论区一起交流哦。
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