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学习身边榜样|以爱育人 不负韶华——通辽市特殊教育学校教师韩艳辉个人事迹 标题 1
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通辽市特殊教育学校
2023-12-15 16:31
发表于 内蒙古
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用生命点亮生命 | 用生命激励生命
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『通辽市特殊教育学校结合实际深化“用身边人教育身边人”的党员教育工作方法,引导全校上下把常态化开展“学习身边榜样”活动作为推动干事创业的有效载体,精心谋划、扎实推进,使“学习身边榜样”活动成为主题教育的生动过程,使先进典型成为主题教育的鲜活教材。本期榜样人物:通辽市特殊教育学校教师韩艳辉。』
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韩艳辉,女,36岁,中共党员,2005年4月到通辽市特殊教育学校工作至今,一直担任启喑部语文教学及班主任工作。从教18载,她勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同事,有较强的事业心和责任感,具有改革创新精神,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,深受学生、家长、同事、领导的好评,在通辽特校的发展历程中竖起了一面旗帜,是全校教师学习的典范。
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韩艳辉始终用“爱是教育的源泉”来鞭策自己,给予学生全身心的爱,把自己最真挚的感情毫无保留地奉献给特殊儿童。她始终坚信:爱能使铁树开花,枯木发芽,也能让孩子们乐观坚强,茁壮成长。
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作为一名特校教师,在教学工作中,她注重探索残疾儿童的教育规律,研究特殊儿童的教育教学方法,从矫正和缺陷补偿入手,实施分类教学,针对学生的个性特点,制定科学的训练计划,探索了聋生语文教学的新模式,充分调动学生的视觉、触觉、运动觉等多种感官对其进行语言训练。多次获得优秀教师、优秀教学能手称号,2023年10月在通辽市“基础教育精品课”遴选评比中荣获一等奖,同年12月入选“自治区基础教育精品课”。
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作为班主任,她的工作琐碎而繁重,贯穿其中少不了对班级的用心管理,对学生的爱心关怀,对家长的真诚对待。入职以来,她班级的学生大都来自农村,吃住在学校,低年级的孩子年纪小,生活自理能力差,他们的生活、学习,事无巨细,班主任都得操心。学生想家了,她陪在身边,跟他们一起做游戏;学生生病了,她陪伴打针输液,给他们买营养品。学生家长都感激地说:“我们能做到的,你做到了;我们不能做到的,你替我们做到了。”在韩老师眼里,学生就是自己的孩子。她将对学生的爱如滴滴甘露注入到每个残疾孩子的心中,让他们感受到“爱”的温暖。
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为了让学生们能够更好地融入社会,韩艳辉除了严格要求他们学习文化知识,还要求他们学会做人。由于听力残疾,聋生的思维受到限制,做事易冲动、急躁、多疑,有的学生还会产生自暴自弃的想法。针对这些情况,她利用晨会、班会课对学生进行人生观和道德观教育。经过长期的坚持,学生树立了正确的价值观,懂得了自尊、自爱、自立、自强;同时营造出一个团结友爱,积极向上的班集体。她的班级多次被评为“优秀班级”“文明班级”,班级多名学生先后荣获市级、校级“优秀少先队员”“三好学生”“优秀团员”等荣誉称号。直到现在,很多毕业聋生,仍然把她当作知心人,与她交流,寻求帮助。当韩艳辉看到毕业学生像正常人一样生活和工作,能够真正融入社会这个大家庭时,她感到无比的幸福和自豪。
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特教路任重而道远,需上下而求索。学生的每一点进步,每一项成绩的取得,特教老师都要付出高于常人十倍乃至百倍的努力。但韩艳辉执着的坚守,无怨无悔,为聋哑儿童开启了无声世界的大门。时光划出了一道道深深的年轮,见证了她所做的点点滴滴,她正以新时代教师的高标准严格要求自己,恪守着自己的誓言,让青春绽放出最美丽的光彩。
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供稿:钟文倩
初审:王海艳
复审:薛凤珍
终审:吕金雁
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我就关注了两个,一个是我现在的学校,一个是我母校。
原来你之前在通辽啊。
对,对对,原来是通辽,现在是四平。
哦,我从来没有转学。
那是学校不要我了,要我我才不转呢。
哦。
在我上学的时候也遇到几位好老师。那一年我要准备考长春大学。由于我们读的是中专。没有学习高中的数理化。我们的数学老师,刘老师。义务地为我们辅导。现在想起来还觉得很温暖
你是哪个学校的?
烟台盲人学校
为啥不到青岛忙校区读书呢?那这不是资源很好吗?然后学习教育这一块都比较不错嘛。
平凡的岗位树立了崇高的人格魅力
原来你关注了很多特殊教育学校的公众号