灵感来源：

记得2026年3月3日那天正好不就是元宵节吗？然后当天晚上我正在睡觉，就梦到了这样一段场景：

当时时间是下午，也就是现实中的凌晨，准备接近早上了，我和两个妹妹正在玩积木，妈妈就在旁边看手机。本来客厅里挺安静的，我们三姐妹玩的可开心了。这时

砰砰砰！

一阵响亮的敲门声响了起来，像是有人用拳头砸的一样，把我们几个吓了一跳，不知道发生了什么。紧接着就跑进来几个同学，后面还跟着一个老师，满头大汗的。

他们一进门，第1句话就是问我有没有听说过虫虫飞这首歌，并且有没有音频？大家脸上满是焦急，还抱着最后一丝希望，说他们找了很多人，也在网络上找了两天两夜，就是什么也没找到，问以前的同学，大多数人都忘了。只有几个记得这个名字，就是想不起来是怎么唱呢。听到这个熟悉的名字，我就想起来，小学二年级的时候，盲人音乐老师教我们这首歌，当时这首歌对我印象很深，一直记在现在。

没想到这么多年过去，会在梦里被同学们提及了，在现实里说出来估计没人信。于是我拿着那台比现实平板电脑还大的平板电脑搜起了这首歌，但是还没有找到，我就醒了。

哎呀呀，就差一点点就能找到，怎么偏偏这个时候闹钟响了，我就醒了啊，真吊人胃口了。

我醒了以后并没有直接洗漱，而是第一时间找到了我的智能音响在桌子的抽屉里找到了2015年买的那张内存卡，距离现在已经10年了。我记得这张卡里存着好多东西，有小时候录的音频也有儿童故事、国学经典、经典儿歌、纯音乐，大部分全都是那位盲人音乐老师下载给我的。读

接好电源，我把内存卡插入了音响背面的卡槽里。我选择了遥控器上的“下一首”，用最快的速度按下去。

差不多到了第两百多首的时候，熟悉的声音响了起来，我停下了动作，仔细听，没错，就是这首是小时候听过的那首歌！我当时心里有多开心。

现在，我写这个故事的时候，同时把现实中的经历和梦里的经历拼接在了一起，也算是给它补上完整的剧情，虽然在后面的梦境中找到了这首歌，但我觉得比起梦境，是我先在现实中找到这首儿歌的。

清晨的阳光透过自建房客厅宽大的玻璃窗，温柔地洒在木质地板上，散落一地的积木块被照得泛着暖融融的光。邓宇珺正蹲在地上，和妹妹一起搭建着心目中的童话城堡，指尖划过五颜六色的积木，耳边是妹妹清脆的笑声，一切都安静而美好。

就在城堡快要完工的时候，客厅的木门被轻轻推开，紧接着，一群熟悉的身影涌了进来。是邓宇珺的同学们，他们的脸上带着急切又期待的神情，原本轻松的氛围，瞬间被一种莫名的郑重感取代。平日里活泼的小伙伴们，此刻却没有了嬉笑打闹的心思，目光齐刷刷地落在了邓宇珺身上，眼神里满是求助。

邓宇珺停下手中的动作，有些疑惑地抬起头，将妹妹轻轻拉到身边：“怎么了？你们怎么都来了，出什么事了吗？”

为首的同学喘了口气，语气里带着难以掩饰的焦急：“宇珺，我们找你找得好苦，这次真的只有你能帮我们了。”

旁边的老师也跟着走了进来，平日里温和的脸上，此刻写满了无奈与执着，她轻轻拍了拍邓宇珺的肩膀，缓缓道出了缘由。原来，学校要组织一场文艺演出，老师突然想起了一首藏在时光深处的儿歌，那是2017年下半年，只有当时那一届的孩子唱过的、属于广西人自己的原创童谣——《虫虫飞》。

当时校园里都炸锅了，很多第1次听到这个名字的老师和同学们都议论纷纷。

“老师是不是搞错了？不就是《虫儿飞》吗”

“是啊，这首歌挺火的，大家都听过，哪里来的什么虫虫飞？”

“该不会是把名字弄混了吧？”

……

“可别这么说，这首歌的名字，我好像在哪里听过，但想不起来了。”突如其来的声音把大家闭上了嘴。循着声音望过去，说话的是盲 中二（2）班的老黄。

“老黄，你听过这首歌？”有同学大声问道。

“是啊。哎呀，那是我们小学的时候搞的，我忘了是不是叫这首歌了。”老黄一脸无奈，他摆了摆手，转身就走了。

老师喊住他：“你还记得那首歌怎么唱吗？”

“忘了忘了。”老黄的声音从远处传来，最后消失在小路尽头。

邓宇珺的心里猛地一动，那段尘封的记忆，瞬间如潮水般涌了上来。2017年的秋天，刚上二年级的她，和班里的小伙伴一起，在教室里跟着老师学唱这首《虫虫飞》，旋律里带着壮乡独有的温柔与童趣，铜鼓的节奏仿佛还在耳边回响。那是属于他们这一届孩子独有的童年记忆，是刻在骨子里的家乡旋律。

可从那以后，学校再也没有教过这首歌，一届又一届的新生入学，旧的记忆被新的时光覆盖，这首《虫虫飞》就像被时光悄悄藏了起来，再也没有人提起，也再也没有人唱起。如今，当年咿呀学唱的孩童，都已经升入了高一，时隔多年，再次听到这个熟悉的名字，邓宇珺的心里满是感慨。

同学们七嘴八舌地补充着，话语里满是两天两夜奔波的疲惫与绝望。为了找到这首《虫虫飞》，老师带着他们几乎翻遍了所有能找到的音乐软件，酷狗音乐、QQ音乐、网易云音乐，从热门榜单搜到小众歌单，从歌词搜索到旋律哼唱，输入了无数次关键词，可跳出来的，永远都是那首耳熟能详的《虫儿飞》。

他们找了整整两天两夜，白天抱着手机不停搜索，晚上凑在一起回忆细节，眼睛熬得通红，却连《虫虫飞》的一点影子都没有看到。他们也找过当年一起唱过这首歌的其他同学，有人说早就不记得了，有人说好像有这么一首歌，却怎么也想不起旋律和歌词，还有人干脆说从来没有听过。所有的线索都断了，所有人都陷入了绝望，就在大家以为再也找不到这首歌的时候，有人想起了邓宇珺。

在所有人的记忆都变得模糊，所有人都遗忘了这段时光的时候，只有邓宇珺，一直将这段童年记忆珍藏在心底。他们坚信，只有邓宇珺，能找到这首藏在时光里的《虫虫飞》。

看着老师和同学们期盼又焦急的眼神，邓宇珺重重地点了点头：“我记得这首歌，我帮你们找。”

她起身走到客厅的桌旁，拿起了那台14英寸的OPPO平板电脑。沉甸甸的重量握在手中，质感十足，这台平板搭载着专业的三分频喇叭，音质通透浑厚，仿佛能将最细腻的旋律都完美呈现。邓宇珺指尖轻点，打开了文件管理，深吸一口气，在搜索框里缓缓输入了那个藏在心底的名字——《虫虫飞》。

但是跳出来的全都是无结果。

❔

“会不会是老师记错了啊，还是已经不存在了……”有个小同学小声说，脸上有些失落。

“我想不会丢的。平板上面没有，我先去找我的内存卡。”邓宇珺说完，转身走到客厅角落的储物柜，从柜子顶上拿下来一个小小的塑料盒，盒子是正方体的，是柔和的绿色，盒盖中央写着“卡盒”。她打开盒子，随便从里面拿出一张内存卡出来，插进了平板电脑的卡槽里。平板识别到外部存储卡之后，自动露出了内存卡的文件，邓宇珺点击搜索，再次输入了《虫虫飞》。

终于，一个熟悉的旋律封面出现在了屏幕上。邓宇珺的心脏猛地一跳，指尖颤抖着按下了播放键。

瞬间，清澈又充满壮乡风情的旋律从三分频喇叭里流淌而出，传遍了整个客厅，是那首魂牵梦绕的《虫虫飞》！是2017年秋天，他们在教室里唱过无数遍的旋律，是属于广西、属于他们童年的专属声音！

老师的眼睛瞬间湿润了，同学们激动地相拥在一起，两天两夜的疲惫与绝望，在这一刻烟消云散。他们找了太久，盼了太久，这首被时光隐藏的童谣，终于在邓宇珺的手中，重新回到了大家的身边。

“太好了，谢谢你！”

“哇！我听的心都跳出来了，这首歌很好听。”

“宇珺姐，你能不能把这首歌给我们？”

“当然可以，我把内存卡给你们拿去。”邓宇珺将卡递到老师手里，大家相视一笑，脸上的愁云瞬间散了。