我已经停更半个月了，想必大家对和弦应该都消化的差不多了吧。

话不多说，直接开始。

调式指的是在拥有一个中心音的情况下，与这个中心音的若干音程关系形成的一种排列。

这种抽象的东西，我们是不需要知道的。

你只需要记住调式的两个因素，主音和音程关系。

主音就是定义中的那个中心音。

比如C大调的主音就是C。

在C的基础上，我们把所有白键排列，得到下面这样一个音列

C-D-E-F-G-A-B

这个调式，我们称其为C自然大调。

但是不能将这七个音理解为C自然大调。

因为如果这七个音的主音是D，它就变成了一个多利亚调式。

可见主音的重要性。

通常的教材对自然大调的音程关系是这样介绍的。

第一个音和第二个音，也就是

C-D

是一个全音关系，第二个音和第三个音，也就是

D-E

是全音关系。

以此类推，大调的相邻音音程关系如下

全全半，全全全半

但是如果想要对调式有更深刻的认识，那么一定就要使用另一种方法，就是和主音的音程关系。

C-D

是大二度。

C-E

是大三度。

以此类推，自然大调的音程关系如下

大二度，大三度，纯四度，纯五度，大六度，大七度

度数的234567本来就是一个正常的排列，所以，我们只需要记录音程的性质。

大大纯纯大大

依照这样的音程关系，我们可以推导出12个主音上的自然大调。

推导这12个大调，就是今天的作业。

音阶和调式不同，它不定义主音。

它只是将调式中的音按高低排列，作为一个旋律的表达形式。

像这样基于调式演奏的音阶，我们叫调式音阶。

布置作业

推导12个大调。

如果你练琴的话，一定要把这些大调的基础音阶都练成肌肉记忆。

全文完。