朋友们好，按照全国盲人中等专业学校统编教材编写的规律，1996年开始使用第二版教材，2006年与2014年，分别编写了第三版和第四版教材，那么第五版教材，听几位朋友和我说，可能在近几年开始启动编写立项，当然消息未经官方证实，只是一种假设，这几年与正在读二模中专的几位朋友交流时得知，虽然第三版与第四版教材已经将科目合并并减少到12门科目，但从第二版教材开始，特别是正常人体解剖学，课文部分如词典词条一般，叙述的过于简洁，听说也是为了节省盲文印刷篇幅的需要，不像第一版教材正文叙述的如课文一般，这样如此简洁的叙述，反倒不能正确理解和掌握，所以，部分学校，依然沿用于第二版教材科目的设置模式，虽然将解剖与生理学合并为实用人体学，在教学过程中，依然按照旧版的解剖学与生理学来安排课程，将西医诊断与内科学合并成西医学基础，但课程的设置也是像以往分开来教学，被取消的病理学，中药与方剂依然是重点学习科目，这样，如果按照以往的科目设置来教学，需要在课堂学习的过程中，抄写大量的笔记，占用了老师讲课的很多时间，希望第五版教材的编写与科目设置更加的科学合理，从第二版教材开始，其中的科目是以逐渐减少的方式来设置的，第二版教材中取消了生物化学，九六届与九七届实行以后，从下一届开始，减去了古典医住，，以及西医的微生物与寄生虫学，外科，儿科与妇科5门课程，第三版教材增加了心理学，保健按摩穴，按摩师修养，将中医基础理论与中医诊断合并为中医学基础，取消了医古文，中药与方剂，西医诊断与西医内科学，将解剖学与生理学合并为实用人体学，课程设置更加简单，而第四版教材，恢复了医古文，与将西医诊断与西医内科合并成的西医学基础，却将保健按摩学，心理学基础和按摩师修养取消，其原因为，对心理学的资格认定更加严格，保健按摩学的手法部分雨按摩学基础的内容有所重合，两版教材中，将西医诊断中的触诊部分，按照盲人按摩学习的特点，编写为触诊诊断学，那么大家认为，如果有编写第五版教材的立项，哪些科目应该增加或减去，邀请来这里聊一聊，感谢您的阅读和回复。