手机别响了。很难玩的。玩也没没法玩好。

有些时候是。

一样哦。

没有。

WHOHAHA.

那要看，也要看是哪个AI。主要也在于你自己的引导。如果随便就简简单单的说主题让他生成。，那确实会有一股浓浓的AI.味儿。有些A哀你好好引导确实可以非常感人。

我们当时也等于不被。语文老师说可以

背一下，但大家都是随便看了看，也没有认真背。

哎。不过好在我们语文老师非常仁慈，没布置作文。数学除了这个就没有其他作业了。这算是这个寒假里的第一篇作文。唯一一篇。

Wow.你们的班干部竟然还有用处？我们的班干部几乎完全是摆设。除了卫生委员。

确实，好在我已经全甩掉了。

哈哈，我都好几年没碰周记这种东西了。我们现在的语文老师也不要求我们写太多作文的。

凑字数呗。把一些细节写的详细一点。这报告是分为两块，一块是对期末考试的分析，一块是对这学期整体情况的分析。你就可以把里面的细节写细一点，比如说期末考试错了一道填空题，你就把怎么错的，当时的状态是什么。反正。只要不要太跑题的都可以写的很详细。只要把大致要求概括的概括了就行。可以先根据整体情况。让AI。写一个模板然后照着他模仿，我就是这么写的，才凑到了1000字。要不然老师说的那个格式我可记不住。

我们的英语作业是。寒假作业：

1.朗读背诵默写1-4单元词汇表单词和短语。（书面作业，写好拍照发给英语老师）

2.朗读1-4单元对话和短文。（Unit 1: A-5, B-2. Unit 2: A-5, B-2. Unit 3: A-4, B-2. Unit 4: A-5, B-2）（口头作业，朗读时录好发给英语老师。有困难的同学可朗读词汇表）

我也是。

不过所有写的作业我都写好了。包括这个数学作业。好不容易整了很多副词呀。标点呀什么的，整了1000字。主要是一些冗余的词。毕竟标点。不让我们写太多。我们老师说标点不算字。是字符。

是吧？

我们以往的作业也类似的，要不就是写巩固运用，以前是写后面的附加题。现在还会写书上的那些例题。不过我们的数学老师一向不按常理出牌。这次的作业肯定让你们想不到。通过这次期末考试成绩做题情况。以及平时这一学期学习数学的，包括但不限于课堂表现、作业情况、复习情况等，写1000字的数学分析报告。

语文作业比你们少？除了13首古诗抄一遍。外，还有一份并不怎么多的卷子。

没什么看法。

唱的还不错。