来来来，可以加个Q或者微信主页里有

对的。

我们数学、英语、语文都挺好的，偶尔会给一些小东西之类的，语文和数学老师出差回来会给我们带一些他们去的地方特产的零食啊之类的，而且语文老师会固定给我们印一些摘抄的资料或者课文所学的资料。

没有改。

哎，还好在的学校比较不错。

哎，我也不知道未来该怎么走。不过我感觉考一个河南应该是没问题的。

好吧，我的同学有一个也是这样。

哎，不过我感觉对我打击最大就是这个看不见的。

我不喜欢特别甜的，喜欢稍微味道淡一些的点儿，也不能特别乖。

反正我在拼多多上买，就是买一些零食或者小东西，超过100左右的我还是会选京东，即便在这个拼多多上买的话，也会选官方旗舰店。

你那种卡纸的话，搜咱们用的那种什么8K的呀之类的，应该就差不多了。

我感觉还好吧，我这里是在批发市场买的，一包100证九块钱。

我之前用过卡纸，感觉也行，就那种厚的卡纸。

嘿嘿，楼主可以去翻翻我的主页，我主页应该有相关的帖子。

看了看，感觉挺正常的嘛，虽然我好像没这么严重，不过有时候我也挺矛盾的。

下周我不在，等下下周吧，我先加一下，我到时候统一。

能发一份吗？Q， Q2054789795

电子版的吗。

一、 标点符号错误

1. 句号误用为逗号： 原文：我浑浑噩噩地买了一张回家的车票，又发现。残疾人证好像也丢到了医院里。 问题：“又发现”后面用句号，使得句子被割裂，语意不连贯。 修改：我浑浑噩噩地买了一张回家的车票，又发现残疾人证好像也丢到了医院里。

2. 逗号缺失或位置不当： 原文：“看完病，回老家，您去哪儿大爷？”我嘶哑着嗓子顿好。勉强挤出一点声音。” 问题：“顿好”与后文连接生硬，且句号使用不当。引号后的句号应放在引号内。 修改：“看完病，回老家。您去哪儿呢，大爷？”我嘶哑着嗓子，顿了顿，勉强挤出一点声音。 原文：“小伙子。知道九八年抗洪吗？” 问题：称呼后通常用逗号。 修改：“小伙子，知道九八年抗洪吗？”

引号使用不当： 原文结尾处：中文右双引号 以及 勉强挤出一点声音。”（句号在引号外）

二、 词语搭配与逻辑问题

1. “感到”与“赶到”混淆： 原文：让我在炎炎夏日赶到三九寒冬般的冰凉与刺骨。 问题：“赶到”是“到达”的意思，此处应为感官动词“感到”。 修改：让我在炎炎夏日感到如三九寒冬般的冰凉与刺骨。

2. “顿好”使用不当： 原文：我嘶哑着嗓子顿好。 问题：“顿好”不是标准搭配，想表达的大概是“停顿了一下”。 修改：我嘶哑着嗓子，顿了顿，说道。

3. “续续念”应为“碎碎念”： 原文：大爷的续续念 问题：词语错误。 修改：大爷的碎碎念

4. 时间逻辑略显仓促： 问题：“一看下”表述不清；“爸爸妈妈都找不到了”和“只剩下他……”之间，可以稍作衔接，使叙事更连贯。

三、 句子成分冗余或残缺

1. 成分冗余： 原文：我的心中好似打翻了五味瓶般五味杂陈。 问题：“好似打翻了五味瓶”和“五味杂陈”意思重复。 修改（二选一）： 我的心中好似打翻了五味瓶。 我的心中五味杂陈。

2. 成分残缺或指代不明： 原文：他大声呼喊着爸爸妈妈，却被汹涌的洪水所吞没。 问题：“被洪水吞没”的是“呼喊声”还是“他”？根据上下文，是呼喊声被吞没。 修改：他大声呼喊着爸爸妈妈，但声音却被汹涌的洪水吞没了。

四、 段落与逻辑衔接

原文在大爷讲述完故事后，直接引出哲理的话，略显突兀。可以增加一点“我”的感受或场景描写作为过渡，使情感升华更自然。

修改建议（在大爷讲完故事后增加）：大爷说完，目光望向车窗外飞驰而过的田野，眼中似有泪光闪动。车厢里陷入了短暂的沉默，只有车轮规律的“哐当”声。良久，他转过头，重新露出温和的笑容，对我说：“所以啊，小伙子……”

嗯，说几个我看出来的语法错误点，整理了一下，楼主可以做个参考。