9 • 火华 • 20小时前 • 121次点击
这期内容也要多练习。
一定要形成肌肉记忆。
话不多说,直接开始。
我们来看这两个音程。
C-D
C-降D
第二期的内容告诉我们,这两个音程都是二度。
可是他们又不一样。
怎么办呢?
有请音数登场。
音数为1,
音数为1/2。
显然,音数唯1的
大一些,所以叫大二度。
音数为1/2的
小一些,所以叫小二度。
总结一下,二度中音数为1的音程叫大二度。
音数为1/2的音程叫小二度。
布置作业。
问下列音程到底是大二度还是小二度。
降A-降B
B-C
升F-G
D-E
全文完。
咳咳,不知道有没有搞对啊。大大小小
哦,忘记了,我昨天才背过b c e f。咳咳,我作业重写一下。
那那我的呢?
Oh yeah
咳咳,脑子里没有钢琴模型,数不出来啥结构,所以直觉判断了,大小小大。
大小小大,对吗?
咳咳,好久没摆弄我的乐理书了
逃不过的,必须面对了
确实。
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咳咳,不知道有没有搞对啊。大大小小
哦,忘记了,我昨天才背过b c e f。咳咳,我作业重写一下。
那那我的呢?
Oh yeah
咳咳,脑子里没有钢琴模型,数不出来啥结构,所以直觉判断了,大小小大。
大小小大,对吗?
咳咳,好久没摆弄我的乐理书了
逃不过的,必须面对了
确实。